A ESTUDO, Estratégia e Informação decidiu criar um hot site dedicado especialmente à promoção do debate sobre Planos de Carreira e de Remuneração do Magistério no Brasil.
O tema vem sendo debatido não apenas pelas entidades sindicais como também pelo Congresso Nacional (PL de autoria do Deputado Carlos Augusto Abicalil) e pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (Revisão da Resolução CNE/CEB nº. 03,
de 08 de outubro 1997).
Foram convidados a participar do debate: CNTE, o Deputado Abicalil, Maria Izabel de Noronha (relatora) e Cesar Callegari (presidente) da Câmara de Educação Básica do CNE. Francisco das Chagas, secretário do MEC, também é nosso convidado. Abrimos espaço especial para a participação da UNDIME e estamos em contato com outras entidades ligadas ao assunto. Este trabalho está sendo feito a título de colaboração e não haverá qualquer cobrança pela participação, pois nosso interesse é demonstrar compromisso com a educação e com a qualidade do ensino e contribuir com a documentação deste momento histórico.
O Fórum é realizado em ambiente Moodle e funciona de forma simples: o usuário cadastrado tem uma senha para entrar no ambiente. Este é dividido em fóruns e documentos.
Os documentos servem como base para as discussões e nos fóruns os participantes discutem o assunto.
Para ter acesso à página é preciso preencher um formulário de cadastramento, clicando aqui
Para saber mais sobre o Fórum, escreva para monica@escolanet.com.br.
O tema vem sendo debatido não apenas pelas entidades sindicais como também pelo Congresso Nacional (PL de autoria do Deputado Carlos Augusto Abicalil) e pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (Revisão da Resolução CNE/CEB nº. 03,
de 08 de outubro 1997).
Foram convidados a participar do debate: CNTE, o Deputado Abicalil, Maria Izabel de Noronha (relatora) e Cesar Callegari (presidente) da Câmara de Educação Básica do CNE. Francisco das Chagas, secretário do MEC, também é nosso convidado. Abrimos espaço especial para a participação da UNDIME e estamos em contato com outras entidades ligadas ao assunto. Este trabalho está sendo feito a título de colaboração e não haverá qualquer cobrança pela participação, pois nosso interesse é demonstrar compromisso com a educação e com a qualidade do ensino e contribuir com a documentação deste momento histórico.
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