Ficou evidente que cada país presente andava sozinho estratégica e taticamente na sua implementação de informática educativa, e que não havia contatos significativos entre instituições educacionais de toda região. Isto é, não há conscientização da importância que a região continental em que vivemos tem; muito menos da nossa interdependência como povos que cada vez mais terão intercâmbios comerciais, culturais e educativos.

É de nosso interesse, tanto pessoal quanto coletivo, estreitar as relações entre os cidadãos, jovens ou não, da nossa região sul-americana, assim aumentando as chances de conseguir soberania econômica e social. Se hoje, nas escolas, os jovens aprendem os contextos dentro dos quais vivem, haverá menos chances de países mais fortes, de fora da região, virem a determinar o nosso futuro.

Por isso, acredito plenamente ser urgente a informática nas escolas, criar atividades acadêmicas de ciências, matemática, humanidades, valores humanos, artes e educação física através do uso da Internet, escolas brasileiras em parceria com escolas dos nossos países vizinhos, e estabelecer comunidade de cidadãos que se conhecem, se respeitam e que crescem juntos.

Se você tiver uma boa sugestão neste sentido, levante a voz agora.

Texto escrito em julho de 1998.