|
Complexo de serviços de Gestão Educacional Seducnet / Escolanet / e-Diário de Classe /
e-Adist.
> Não se limita à secretaria da escola. Vai da Rede ou Secretaria de Educação à sala de aula e até a casa do professor e do aluno.
> É acessível de qualquer ponto pela Internet e oferece ferramentas de aprendizado virtual a distância como recursos de apoio para a sala de aula.
> É acessado em ambiente seguro como uma conta bancária e seus arquivos e bancos de dados estão armazenados em data-center.
|
|
| Diferenciais técnicos e-Estudo |
|
- Para acessar o sistema não é exigida qualquer instalação ou configuração especial, nem plug-ins e similares. O sistema operacional do cliente pode ser qualquer um (Windows, Linux etc.).
- Se o computador do cliente consegue rodar um navegador web (como o Microsoft Internet Explorer, por exemplo), então pode acessar o sistema sem problemas.
- Os softwares e dados são instalados em data-center e não há necessidade de hardwares especiais. São necessárias apenas máquinas de usuários.
|
|
Diferenciais de utilidades
do e-Estudo |
|
|
● Organiza a rede escolar, da Seduc às escolas (cadastros de escolas e órgãos; inscrições, matrículas, transferências e remoções) chegando até a casa do aluno.
● Oferece suporte direto ao professor (planejamento / diário de classe). Permite que o professor tenha acesso aos dados de suas classes e alunos.
● Proporciona à direção ferramentas de gestão, como cadastros de professores, funcionários e alunos para a criação de classes e séries com respectivas disciplinas.
● Permite que pais e alunos tenham acesso aos dados de seu interesse, isto é, a todos os dados referentes àquele aluno.
● Proporciona recursos de e-learning e EAD
(educação a distância) para suporte a atividades presenciais.
|
|
Complexo de serviços
Seducnet / Escolanet / e-Diário de classe / e-Adist
Ficha técnica
Objetivo: fornecer ferramentas de gestão e produtividade para Secretarias de Educação, escolas e professores.
Plataforma: os softwares são executados inteiramente no servidor com o funcionamento dos seguintes serviços:
> Banco de dados
> Servidor Web
> Servidor de Aplicação: camada intermediária onde é executada a lógica da aplicação e validação das regras de negócio.
Este serviço é o coração do sistema. Desenvolvido em linguagem C++, comunica-se com o servidor Web através de um simples gateway.
Acesso de usuário: o acesso de usuário é feito inteiramente através de uma interface HTML e protocolo HTTP, o que significa que o usuário necessita apenas de um cliente HTTP com todas as funcionalidades típicas de um navegador Web - como Firefox ou Internet Explorer, por exemplo.
Requisitos do cliente: computador rodando qualquer sistema operacional, contando com um navegador WEB operacional.
|
|
|
O que é
É um ambiente para planejamento, preparação, execução e confecção de relatórios de atividades educacionais.
Por que
Para livrar o professor das tarefas mais rotineiras, repetitivas e, por isso mesmo, desgastantes, proporcionando-lhe, assim, mais tempo para outras atividades mais criativas e agradáveis do magistério.
O sonho de todo professor
Produzido por uma equipe de profissionais experientes e apoiados em pesquisas junto a profissionais da educação, o e-Diário realiza o sonho de todo professor: faz, em seu lugar, tarefas monótonas como:
- Registrar o conteúdo dado.
- Lançar e contar faltas e presenças.
- Fazer contas, ponderações e médias.
- Preencher relatórios de resultados e freqüências.
- Tornar compatível o realizado com o planejado (re-planejamento).
Potencializa a criatividade
O e-Diário também vai proporcionar ao professor as seguintes condições que tornarão muito mais criativo o seu trabalho:
O planejamento nunca vai para a gaveta
- Planejamento da disciplina contemplando o plano escolar e projeto pedagógico da escola. As aulas já são criadas, preparadas e lançadas no calendário de acordo com o planejamento (o planejamento deixa de ser uma mera atividade burocrática).
- Re-planejamento e atualizações automáticas ao longo do ano. Em caso de necessidade de alteração em qualquer atividade prevista, a mudança é lançada automaticamente como re-planejamento.
Os lançamentos diários são feitos automaticamente e o professor é lembrado da programação
- Realização do trabalho sem preocupação com lançamentos diários de matéria: tudo é lançado automaticamente, conforme foi colocado no planejamento. Eventuais alterações são lançadas como re-planejamento.
- Aviso de recuperação do aluno (o próprio e-Diário de Classe avisa quando o aluno se encontra em situação de recuperação, colocando um ícone ao lado do seu nome).
- Espaço definido para organizar e documentar a recuperação paralela por aluno: em uma tabela são registradas as atividades e os resultados. Quando estes são satisfatórios, são trazidos para a tabela de avaliações e o aluno sai da condição de ‘em recuperação’.
- Lançamento automático de presença ( a catraca lê o cartão do aluno). O professor pode, porém, alterar o registro. O próprio sistema informa à direção e aos pais (caso o professor escolha essa opção). Além disso, um ícone ao lado do nome do aluno avisa se ele está ultrapassando o limite de faltas.
O professor é ajudado a preparar suas aulas. O e-Diário proporciona:
- Espaço apropriado, com roteiro vinculado ao planejamento, facilitador da preparação de aulas com arquivo de textos, imagens e sons. Preparação de provas com banco de exercícios.
- Recursos de Educação baseada em computadores (quando em conjunto com o SGA e-Adist Veja). Espaço para a discussão permanente entre colegas professores, no qual cada um pode, por exemplo, dar e receber dicas para a melhoria e aperfeiçoamento do trabalho e para incentivar a interdisciplinaridade.
Condições para avaliação formativa, contínua, criativa e eficiente
- Avaliação da participação e entusiasmo em sala de aula. Idem para interatividade, atividades extraclasse, aulas práticas e trabalhos em grupo ou intergrupos (por exemplo, um grupo pesquisa e outro monta um relatório). Auto-avaliação.
- Espaço para anexar as reações dos alunos de maneira mais detalhada e registrar os resultados obtidos, evolução, depoimentos dos próprios alunos etc.
- Espaço para lançamento e ponderação automática (a seu critério) de múltiplas formas de avaliação (inclusive a presença). Visão panorâmica e em detalhe.
- Modelos-sugestão (templates) de critérios e elementos de avaliação. Ferramenta para que o professor defina seu próprio modelo de avaliação.
- Todos os cálculos são feitos, e o resultado é atribuído automaticamente, conforme os critérios oferecidos para sua escolha.
- Relatórios gráficos de desempenho por aluno, classe, disciplina etc.
Interação com a comunidade
Os pais são informados do planejamento, das atividades e dos resultados e vão poder lhe ajudar. A partir do preenchimento de cadastros da comunidade, o e-Diário de Classe Eletrônico vai lhe proporcionar o relatório de voluntariado.
Espaço para lançamento de mais informações sobre os alunos e sobre seus interesses, bem como das habilidades e dos saberes que eles já trazem. Isso poderá também lhe proporcionar o relatório, por classes, de competências, interesses, etc.
| Entre em contato : |
3256.6135 |
|
|
